EVALUÃRI NAŢIONALE EXTERNE
Selectaţi etapã pentru info / rezultate: Etapa I - 15 Octombrie 2011 Etapa a II-a - 3 Martie 2012 Etapa a III-a - 12 Mai 2012 |
Valori / Fundaţia de Evaluare în Educaţie |
|||
Info etapã selectatã
Arhivã subiecte şi info general
× Constantin NASTASESCU
 SUBIECTE - ETAPA 3 - 12 MAI 2012› Clasa I › Clasa a II-a › Clasa a III-a › Clasa a IV-a › Clasa a V-a › Clasa a VI-a › Clasa a VII-a › Clasa a VIII-a › Clasa a IX-a 4 ore › Clasa a IX-a 3 ore › Clasa a X-a 4 ore › Clasa a X-a 3 ore › Clasa a XI-a M1 › Clasa a XI-a M2 › Clasa a XII-a M1 › Clasa a XII-a M2 SUBIECTE - ETAPA 2 - 3 MARTIE 2012 SUBIECTE - ETAPA 1 - 15 OCT. 2011 SUBIECTE ETAPA FINALA - 12 IUNIE 2011 SUBIECTE - ETAPA 3 - 21 MAI 2011 SUBIECTE - ETAPA 2 - 19 FEB. 2011 SUBIECTE - ETAPA 1 - 16 OCT. 2010 SUBIECTE ETAPA FINALA - 6 IUNIE 2010 SUBIECTE - ETAPA 3 - 24 APR. 2010 SUBIECTE - ETAPA 2 - 20 FEB. 2010 SUBIECTE - ETAPA 1 - 17 OCT. 2009 SUBIECTE ETAPA FINALA - 13 IUNIE 2009 SUBIECTE - ETAPA 3 - 9 MAI 2009 SUBIECTE - ETAPA 2 - 21 FEB. 2009 SUBIECTE - ETAPA 1 - 18 OCT. 2008 Parteneri Evaluare în Educaţie
  
|
1. Dimensiune europeană a educaţiei – „o componentă indispensabilă consolidării şi îmbogăţirii cetăţeniei europene, capabilă să ofere propriilor cetăţeni competenţele necesare pentru a face faţă provocărilor noului mileniu şi, totodată, conştiinţa valorilor comune şi a apartenenţei la acelaşi spaţiu social şi cultural” (Declaraţia de la Bologna); 2. Profesionalism – în munca noastră, dorim să facem bine ceea ce ştim să facem, iar acest lucru să fie un model pentru toţi partenerii noştri; 3. Transparenţă şi comunicare – asigurarea accesului liber la informaţie de calitate privind activitatea noastră, desfăşurarea tuturor demersurilor pe care ni le propunem, comunicarea eficientă a oportunităţilor educaţionale şi a modalităţilor de evaluare a performanţelor; 4. Contribuţie consistentă la dezvoltarea individuală. | |||
